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2019-2020学年第二学期课程安排及教学运行的引导意见
日期:2020-04-24 11:05:28  发布人:admin  浏览量:1

各教学单位:

为稳定教学秩序,规范教学管理,保证教学质量,结合我校实际,现就2019-2020学年第一学期的课程安排及教学运行提出如下意见:

一、整体要求

(一)专业课由各二级学院根据教学计划做出安排,公共课由教务处统一安排。2017级课程由各学院根据学生的实习情况安排,学生实习应派驻引导教师。2018级按不低于20学时/周、不高于28学时/周安排,2019级按不高于28学时/周安排。

(二)所有教学任务安排须以人才培养方案为依据。教学任务名称、学分、学时、考核方式等须与教学计划相符。

(三)所有教学任务原则上应进入教务管理系统。

(四)整周或需集中进行的教学任务应于所有课程开出前确定并做出合理安排。整周或集中进行的教学任务不应影响其他课程、其他授课教师的教学安排。

二、教学场地资源安排

(一)各单位应根据课程的特点和性质、班级人数及教学方式和手段的要求,安排合适的教学场地,保证教学资源得到最优化利用。若本单位教学资源紧张,可协调全校范围内可利用的资源做出安排。

(二)正式开课前各教学单位应现场核查教学场地安排是否合理(如桌椅是否齐备、座位数是否充足、实训设备能否满足学生需求等)。

三、开课节次安排

(一)原则上每周四下午为教研室教研活动时间,不排课。

(二)同一教学班每天上课节数应大致均衡,原则上不应出现周内某天无课,或某天满课的情况。同一门课程的安排也应考虑一定的时间间隔。

(三)除实训、实验、研讨以及设计类课程外,同一门课程连排一般不超过2学时。

四、授课教师安排

(一)外聘教师实行审批制度,确因教学需要需聘任外聘教师的,各单位提出申请,经人事处、教务处初审,学校领导批准后聘任。

(二)学校鼓励教师跨学科、跨学院代课。跨学科、跨学院代课教师应具备拟代课程相关领域的专业基础及教学能力,最好有从事该门课程教学的经历或经验。

首次跨学院、跨专业代课,或拟代课程与所学专业跨度较大的教师应提出申请,报教师所在单位、开课单位、教务处、分管校长审批。

五、其他

(一)体育课按项目上课,按一门课程开课。

(二)课表编制完成后,各教学单位应认真核查教学安排的科学合理性。

(三)课表一经确定须严格实行。如遇特殊情况,各教学单位应按照学校有关规定,履行调停课审批手续。

                            

 

教务处

2020年1月7

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